Importancia del MECEC para Costa Rica

Con el Decreto número 34075- MEP del 05 de noviembre del 2007, donde establece las funciones del Departamento de Evaluación de la Calidad, debía según indica en el artículo 72:   Desarrollar, implementar y dirigir el Sistema de calidad de la educación costarricense, así como desarrollar estrategias de auditoría de la calidad educativa dirigidas a acciones de mejoramiento y promover el mejoramiento de la capacidad de gestión de los centros educativos públicos, así como de la calidad del proceso de enseñanza. (Art. 72. Inc. a, b y g, la Gaceta Nº 212).  El Departamento de evaluación de la calidad de la Dirección de Gestión y Evaluación, con sus siglas DECGE, con el fin de cumplir con lo dispuesto por el decreto realizó una invitación a los centros educativos públicos del país, a participar en el Programa de implementación del modelo de evaluación de la calidad de la educación costarricense, inicialmente conocido por sus siglas PIMECEC, actualmente conocido como MECEC

Implementación del MECEC Para la implementación del MECEC, en los centros educativos y demás instancias del MEP, el SNECE propone una estrategia nacional la cual consiste en la conformación de equipos coordinadores de calidad: regionales, circuitales, de centros educativos y núcleos, siendo estos últimos una conjunción de los centros multigrado, posibilitando este proceso. A finales del año 2010 se hace la presentación ante el Consejo Superior de Educación del MECEC, como una herramienta para la operacionalización de la política educativa denominada El Centro Educativo de Calidad como eje de la Educación Costarricense. Posteriormente a este proceso, en el 2011 se oficializa el Sistema Nacional de Evaluación de la Calidad de la Educación (SNECE) mediante la Circular DM-004-01-11, donde se insta a todas las instancias del MEP inicien con la implementación del MECEC con el objetivo de fortalecer el sistema educativo.

Este blog tiene el fin de mostrar la importancia de la implementación del MECEC dentro del sistema educativo de Costa Rica, con el fin de medir sus ventajas para el mejoramiento de la calidad de la educación del país